2015年全国高校英语写作教学与研究开放周在我校圆满收官

时间:2015-11-10 作者: 文章来源:云顶国际官方网(中国)科技有限公司 浏览量:

      11月2日至11月5日,2015年全国高校英语写作教学与研究开放周在我校隆重举办。活动由中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会主办,我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司和高校外语教育研究中心承办,来自新西兰奥克兰大学、北京外国语大学、复旦大学、四川大学、厦门大学和华中科技大学等国内外40余所高校的近二百名专家教师共赴盛会。
      本次开放周依托我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司英语写作教学团队,采取专题发言、开放课堂、说课评课和教学研讨等多种形式,向与会嘉宾展示了包括微课、慕课、学术写作、中外合作在线教学、大班教学等面向非英语专业大学生和研究生的多样化写作教学形式;并邀请了国内外知名专家学者同与会者共同探讨高校英语写作教学与研究中的相关问题,取得了积极的效果并收到良好的反馈。
      11月3日上午,2015年全国高校英语写作教学与研究开放周在我校开幕。中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会秘书长、对外经贸大学徐教授应邀致辞,她在致辞中充分肯定了我校承办的本次开放周活动在推进高校英语写作教学改革中的积极作用,并预祝活动圆满成功。随后,我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司院长战菊教授致开幕词,她在致辞中介绍了我校及云顶国际官方网(中国)科技有限公司的简况,阐释了大学英语写作教学在培养学生的国际视野、思辨能力和创新能力等方面的重要作用,并向与会师生表示欢迎、向前来参会的专家学者致以诚挚的谢意。
      11月3日至5日,新西兰奥克兰大学国际教育学院副院长Lawrence Jun Zhang教授、华中科技大学徐锦芬教授、北京外国语大学中国外语教育研究中心杨鲁新教授、美国使馆区域英语项目(RELO)语言专家Ian Stone先生、我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司张凤娟副教授等专家依次做了大会主旨发言,结合教学实际,畅谈英语写作教学的理念、方法与思考;在“科技与写作教学专题”中,我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司潘海英副院长、林娟老师和许春燕老师分别介绍了微课、慕课和在线写作教学等新兴教学方法与科技媒介在高校英语写作教学中的应用;在“开放课堂”环节中,我校云顶国际官方网(中国)科技有限公司英语写作教学团队的优秀教师将本科生和研究生英语写作教学现场向与会师生实景呈现,请参会人员走进课堂现场观摩,座无虚席的课堂、自信从容的年轻教师和对答如流的学生,都让与会者在乍寒的深秋感受到了来自吉大的极大热情;在随后的“说课评课”环节中,授课教师还详细阐述了其课程设置、教学理念和方法,并就教学中的相关细节同与会人员展开了热烈的讨论;在最后的“专家面对面”时间,参会专家就英语写作教学中可能遇到的难题和教学科研中易产生的困惑等回答了与会者的现场提问。
      5日下午,在闭幕式上,云顶国际官方网(中国)科技有限公司副院长王守宏教授做了大会总结发言,他用“备受鼓舞”、“志同道合”、“与时俱进”、“上下求索”四个词表达了对与会者的感谢、对英语写作教学的感悟和参加本次活动的感触。2015年全国高校英语写作教学与研究开放周在与会者热烈的掌声里圆满收官。
      根据2014年中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会常务理事会的会议精神,将于今年在北京外国语大学、吉林大学、山东大学分别举办英语写作教学开放周,首届活动于5月由北京外国语大学承办,我校承办了本年度第二次全国高校英语写作教学与研究开放周。该活动旨在探索“新常态”下我国高校英语写作教学改革和教学模式,引导教师转变教学观念,改进教学方法,提高教学质量,分享研究成果,达到以教促研、以研促教的目的,从而提高大学英语写作教学质量。
      我院近年来大力开展大学英语教学探索,一直走在大学英语写作教学改革前沿,持续探索特色教学,如体验英语教学、过程-体裁英语写作教学、跨洋互动英语教学及以项目为基础(PBL)的外语教学等;致力于构建个性和谐的校园语言新生态。以开展外语实践教学周、英语夏令营、英文戏剧节等方式构建校园外语生活,满足我校学生多层次、多样化的学习需求,助力我校国际化和专业化人才的培养。